在区域活动中教师应该多投放原始材料和半成品材料，尽量使材料一物多用，这些材料称为

• A、高结构性材料
• B、环保材料
• C、低结构性材料
• D、废旧材料

幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的

• A、各种游戏的总和
• B、各种科目的总和
• C、各种活动的总和
• D、各种教学的总和

简述作品取样系统评价所具有的优越性。